As AS SIMILARIDADES ESTÉTICAS E POLÍTICAS ENTRE AS JORNADAS DE JUNHO E AS OCUPAÇÕES DE ESCOLA DO RIO DE JANEIRO
DOI:
https://doi.org/10.52765/entropia.v10i19.601Resumo
O presente artigo apresenta no seu recorte empírico, as similaridades políticas e estéticas apresentadas nas ocupações de escola e “Jornadas de Junho”. Deste modo, o estudo lança luz às práticas pedagógicas apresentadas nestas instituições ocupadas no ano de 2016, considerando suas aproximações com os atos de “Junho de 2013” bem como o ineditismo de suas metodologias políticas e estéticas abertas, dialógicas e plurais. Na primeira seção, o estudo apresentou um breve histórico do movimento de ocupações no Rio de Janeiro Na segunda seção, interpreto as aproximações e diferenças dos dois movimentos de caráter predominantemente autonomista e os novos códigos de mobilização e participação política nestes movimentos. Na terceira seção, narro algumas vivências pedagógicas desta pesquisa como professora apoiadora com os ocupantes de escola a partir da experiência em rodas de conversa que ministrei. Em suma, esta pesquisa procurou evidenciar novos códigos, corporiedades e estética educacional a partir das vivências ocupações, considerando as experiência das “Jornadas de Junho” como inspiradoras para esta luta política.
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Links utilizados:
APÓS quase 5 meses professores decidem suspender greve no Rj. Disponível em: <http://g1.globo.com/rio-de-janeiro/noticia/2016/07/apos-quase-5-meses-professores-decidem-suspender-greve-no-rj.html>. Acesso em: 07 Dez. 2019.
Música:
Emicida. AMARELO.São Paulo, (Sample: Sujeito de Sorte- Belchior)(part. Pablo Vittar e Majur), álbum “ Amarelo”,2019
Racionais MCs. A VIDA É DESAFIO. São Paulo, álbum”Nada como um dia após o outro”,2002
